Cosa succede al cervello umano a partire dai neonati agli anziani?

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Il cervello è il motore di tutte le funzioni e attività del corpo umano. Se vuoi muoverti o fare qualcosa, è il cervello che lo governa e lo regola. Intelligenza, creatività, emozione e memoria sono anche molte cose che sono regolate dal cervello. Bene, conosci le fasi dello sviluppo del cervello umano dall'infanzia agli anziani? Dai, trova la risposta nella seguente recensione.

Il cervello inizia a formarsi dall'utero

Il cervello umano inizia a svilupparsi dalla quarta settimana dopo la fecondazione, quando il tubo nervoso si chiude definitivamente. Il tubo neurale è la rete più neurale formata dalla fecondazione, simile a un lombrico che si estende lungo la parte posteriore dell'embrione.

Quando sei incinta di tre settimane, l'embrione in via di sviluppo ha formato un solco nervoso, che è la base per la struttura del cervello. Il cervello umano continua quindi a crescere con la gestazione, caratterizzato dall'emergenza di cellule nervose (neuroni) che formano nuove strutture e funzioni nel cervello. Ogni neurone si connetterà con altri neuroni per formare il sistema nervoso con l'aiuto di fibre chiamate dendriti e assoni.

Qui ci sono i dettagli dello sviluppo del cervello umano da un bambino non appena nasce alla sua vecchiaia

Sviluppo del cervello umano dai neonati agli anziani

Quando nasce un bambino

peso del bambino

Segnalazione daReader's Digest,un neurologo di nome David Perlmutter, MD, ha affermato che la crescita media delle cellule cerebrali mentre è ancora nell'utero è di circa 250.000 nuove cellule cerebrali al minuto.

Quando bAyi è nato, ci sono circa 100 miliardi di neuroni che si formano così che le dimensioni del cervello di un bambino hanno raggiunto il 60% delle dimensioni di un cervello adulto. Alla nascita, la mielina o le sostanze grasse che proteggono gli assoni nel cervello e aiutano a muovere più velocemente gli impulsi sono state prodotte dal cervello vicino al midollo spinale. Il cervello è responsabile della regolazione delle funzioni di base, come respirare, mangiare e controllare il battito cardiaco.

infanzia

i bambini leggono libri di storia

Entrando nell'età di tre anni, la dimensione del cervello umano si allarga all'80% delle dimensioni dell'intero cervello da adulti. A questa età, il cervello ha in realtà più del 200 percento della sinapsi. Synapse è la relazione tra gli assoni e le celle di sarag che consente alle informazioni di fluire tra di loro.

Insieme alla crescita del bambino, il cervello inizia a scomporre la sinapsi che è considerata insignificante, in modo che il cervello si concentri solo su connessioni importanti.

All'età di cinque anni, lo sviluppo del cervello diventa più acuto. Ogni esperienza vissuta dai bambini formerà una sinapsi. Ecco perché lo sviluppo del cervello dei bambini sarà adattato all'ambiente del bambino. Quando i bambini sperimentano esperienze negative, il cervello formerà traumi e ricordi negativi grazie alla sinapsi che si forma. D'altro canto, gli sforzi per ripristinare le condizioni sono anche più efficaci di quelli delle età più avanzate.

Entrando nell'adolescenza

trapianto di rene negli adolescenti

La dimensione e il peso cerebrale degli adolescenti non è molto diversa dagli adulti, ma non completamente sviluppata. A questa età, la mielina prodotta quando nascono i bambini ha una serie più complessa. L'ultima serie di mielina è nel lobo frontale, precisamente a dietro la fronte La mielina funziona per prendere decisioni, controllare gli impulsi e l'empatia.

Tuttavia, questa funzione non è stata solida come un adulto. Pertanto, molti adolescenti spesso provano irritabilità o emozioni instabili. I genitori devono giocare un ruolo nel guidare i loro adolescenti nel prendere decisioni in modo da evitare scelte sbagliate.

Crescendo

avere un disturbo mentale

Quando si entra nell'età di 20 anni, lo sviluppo del cervello nel lobo frontale è finalmente completato, specialmente nella capacità di valutazione. Ecco perché l'età 25 è l'età migliore per prendere decisioni.

Tuttavia, lo sviluppo del cervello inizierà a diminuire lentamente in questa fascia di età. Il corpo formerà naturalmente ed eliminerà le cellule nervose e le cellule cerebrali. Inoltre, anche se le cellule cerebrali e le sinapsi sono ancora formate, il processo richiede un tempo più lento. Quando si entra nell'età di 30 anni, risolvere le sinapsi diventa più difficile in modo che molti adulti abbiano difficoltà a concentrarsi sull'apprendimento di qualcosa di nuovo.

Alcune malattie mentali che indeboliscono lo sviluppo della funzione del lobo frontale del cervello, come la schizofrenia, la depressione, fino ai più vulnerabili disturbi d'ansia, si verificano nella giovane età adulta. Circa il 60-80% delle persone di età compresa tra 18 e 25 anni ha una o più di queste condizioni.

Iniziare le abitudini sportive e i modelli alimentari salutari per mantenere la salute del cervello fino al tramonto comincerà idealmente ora.

È vecchio

rovinare gli anziani

All'età di 50 anni, la memoria inizia a diventare più breve o diventa più facile dimenticare qualcosa. Questo perché pl'invecchiamento naturale cambia le dimensioni e la funzione del cervello. La ridotta capacità cerebrale è interamente causata dalla morte delle cellule cerebrali e delle sinapsi. Il cervello si restringe e il rischio di varie malattie correlate al cervello continuerà ad aumentare.

Circa il 5% degli adulti sperimenta i primi sintomi dell'Alzheimer sui 50 anni. Pertanto, è necessario conoscere i cambiamenti che si verificano a voi; si verifica a causa dell'invecchiamento naturale o dei sintomi dell'Alzheimer. Un anziano su dieci di età pari o superiore a 65 anni è noto per avere l'Alzheimer. Questo rischio aumenta anche ogni 5 anni. Quando l'età raggiunge 85 anni, il rischio di Alzheimer aumenta del 50%.

Pertanto, agli anziani è richiesto di continuare ad allenarsi regolarmente per migliorare le proprie capacità cerebrali, ad esempio con esercizi aerobici emangiare cibi sani per il cervello ed evitare lo stress come la migliore difesa contro l'invecchiamento cerebrale.

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